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校内教育支援センターと学校独自の居場所等の違い、課題及び新たな取組

和るりか令和7年第3回定例会(9月)2025-09-18

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このサービスによる要約・会議録 233ページ

質問の要旨

  • 国が設置を促進する校内教育支援センターと、学校独自の居場所やフレンドルームとの違いについて確認したい。
  • 校内教育支援センターの設置における課題及び新たな取組について確認したい。

市側答弁の要旨

  • 校内教育支援センターは学校内の空き教室等を活用した部屋とされており、学校独自の専用教室には同様の機能があり、フレンドルームには教員に加え相談員が配置されているという違いがある。
  • 校内教育支援センターの設置には、余裕教室の有無、対応する教員等の負担、相談員の配置といった課題がある。
  • 新たな取組として、令和7年度より拠点となる中学校に当該校の相談員も兼務するスクールカウンセラーを配置し、試行的に取り組んでいる。
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出典:令和7年第3回定例会(9月) 本会議録/発言者:(和るりか議員)、教育長(原之園哲哉君)/発言ID 20・21/掲載日:2026-07-21

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