2025-12-10・個人質疑
生活困窮者自立支援法に基づく学習会の取組
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・学習会の事業内容について確認したい。 ・学習会に携わっている人員の構成、募集方法、人数について確認したい。 ・学習会の対象者について確認したい。 ・学習会参加者の交通手段について確認したい。
質問と答弁の要約
質問と答弁を短く整理し、全文は公式会議録で確認できるようにしています。
掲載中 1,650件テーマ別質問と提案一覧 →70件が見つかりました（21〜40件目を表示）
2025-12-10・個人質疑
学習支援事業の参加者・保護者の声と課題・評価
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・学習支援事業における参加者や保護者の声について確認したい。 ・学習支援事業における課題と評価について確認したい。
2025-12-10・個人質疑
生活保護世帯の子どもの進路選択支援事業の拡充
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・生活保護世帯の子どもの進路選択支援事業について、今年度拡充した経緯を質問しました。 ・同事業の拡充された事業内容について質問しました。 ・同事業の進捗状況について質問しました。
2025-12-10・個人質疑
鹿児島市再生可能エネルギー活用計画
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・再生可能エネルギー活用計画の策定の背景と目的について確認したい。 ・再生可能エネルギー活用計画における太陽光発電設備の位置づけについて確認したい。
2025-12-10・個人質疑
市有施設における太陽光発電設備の導入計画と設置費用・財源
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・市有施設における太陽光発電の導入計画について ・既存施設に太陽光発電設備を設置する場合の費用と財源について
2025-12-10・個人質疑
市有施設における太陽光発電設備の設置数
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・施設屋根貸しによる太陽光発電設備の現在の設置数について確認したい。 ・学校施設を除く市施設における太陽光発電設備の現在の設置数について確認したい。 ・教育委員会の学校施設における太陽光発電設備の現在の設置数について確認したい。
2025-12-10・個人質疑
市有施設および学校施設における太陽光発電設備のメンテナンスと故障状況
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・太陽光発電設備導入後のメンテナンス方法について確認したい。 ・故障した場合の修理に係る費用の財源について確認したい。 ・故障により稼働していない太陽光発電設備の数、修理できていない理由、および故障したままの最長年数を、学校施設を除く市施設と教育委員会の学校施設別に確認したい。
2025-12-10・個人質疑
太陽光発電設備の修理予算と処分方法
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・市有施設や学校施設で故障した太陽光発電設備が予算不足により長期間修理されず稼働していない状況について、故障時の修理費を適切に計上できる運用を行うべきではないかという提案 ・耐用年数が過ぎて稼働しなくなった太陽光発電設備の今後の処分方法についての質問
2025-12-10・個人質疑
かごしま環境未来館の設置目的と取組内容・評価
和るりか／令和７年第４回定例会（１２月）
・かごしま環境未来館の設置目的について確認しました。 ・かごしま環境未来館の取組内容と評価について質問しました。
2025-09-18・個人質疑
小中学校の配当予算額の推移と積算方法
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・2020年度から2025年度における小中学校の当初配当予算額の推移及び前年比について確認したい。 ・当初配当予算額の積算方法について確認したい。
2025-09-18・個人質疑
小中学校の配当予算の減少とその影響
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・教育費の全体予算が減少していない中で学校の配当予算額が減少している理由について確認すること ・配当予算額が減少したことにより考えられる小中学校への影響について確認すること ・配当予算額に対する学校現場からの声と市教育委員会の見解について確認すること
2025-09-18・個人質疑
市立小中学校における不登校児童生徒の現状
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・2019年度から2024年度における小中学校別の不登校児童生徒数の推移について確認したい。 ・2019年度と2024年度における、年間出席日数が10日以下の児童生徒数、および年間90日以上欠席している児童生徒数の小中学校別の比較について確認したい。 ・年間90日以上欠席している児童生徒のうち、学校内外の支援を受けていない児童生徒数と割合の2019年度と2024年度の小中学校別の比較について確認したい。
2025-09-18・個人質疑
不登校等児童生徒への学校内外における専門的な支援内容
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・不登校児童生徒が増加し、特に小学校で深刻な状況にある中、学校内外における専門的な支援内容について確認したい。
2025-09-18・個人質疑
不登校等児童生徒の居場所の設置状況と利用人数
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・2024年度に市教育委員会が設置・配置した学校内外の居場所、小中学校別の利用人数、および対応している職員の状況 ・2024年度に各学校が独自に設置した学校内の主な居場所、小中学校別の利用人数、および対応している職員の状況
2025-09-18・個人質疑
校内教育支援センターと学校独自の居場所等の違い、課題及び新たな取組
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・国が設置を促進する校内教育支援センターと、学校独自の居場所やフレンドルームとの違いについて確認したい。 ・校内教育支援センターの設置における課題及び新たな取組について確認したい。
2025-09-18・個人質疑
不登校児童生徒へのアウトリーチ支援
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・国が進める校内教育支援センターではなく、相談員等が配置された本市のフレンドルームのような校内の居場所が必要ではないか。 ・学校に来ることや家から外に出ることができない子供たちの学びの保障について、市教育委員会のアウトリーチ支援の取組、課題、新たな取組はどのようなものか。
2025-09-18・個人質疑
不登校等生徒指導上の諸課題解決に向けた取組
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・不登校等生徒指導上の諸課題解決に向けた市教育委員会のこれまでの取組について確認したい。 ・不登校等生徒指導上の諸課題解決に向けた国の動向について確認したい。
2025-09-18・個人質疑
不登校児の諸問題解決に向けた相談員等の増員要望
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・不登校児の諸問題を解決するため、相談員等の人員を増やすことを中核市教育長会等を通して国へ要望すべきではないか。
2025-09-18・個人質疑
学校における情報管理と公簿の取扱い
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・学校が子供たちにとって居心地のいい場所となるよう、教員以外のさらなる人的配置やカリキュラム・オーバーロードの改善について、引き続き国へ要望することを求める。 ・市立学校における情報漏えいを防ぐための情報管理対策として、公簿の種類及び保存期間について説明を求める。
2025-09-18・個人質疑
学校における校務支援システムの導入経緯とデータ管理
和るりか／令和７年第３回定例会（９月）
・学校に校務支援システムが導入された経緯について確認したい。 ・校務支援システムで入力作業を行う公簿の種類およびその保存方法について確認したい。 ・保存期間が終了した情報のデータ消去の実施方法と責任の主体について確認したい。 ・転出入や進学時における学校間のデータの受渡し方法と責任の主体について確認したい。