2025-03-07・個人質疑
読解力や記述力の向上に向けた今後の取組
大園盛仁/令和7年第1回定例会(2・3月)
・読解力や記述力の向上に向けた今後の取組について、方針や具体的な計画を求めている。
保育、学校、子ども・若者の学びなどに関する質問と答弁の要約、議員提出議案です。
質問 334件・提案 0件質問 334件・提案 0件が見つかりました(質問261〜280件目を表示)
各要約から公式会議録を確認できます。
2025-03-07・個人質疑
大園盛仁/令和7年第1回定例会(2・3月)
・読解力や記述力の向上に向けた今後の取組について、方針や具体的な計画を求めている。
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・令和5年度における民生委員・児童委員の主な相談と支援状況、およびその総数について確認したい。 ・民生委員・児童委員が市民を訪問した年間の訪問回数と活動日数について確認したい。
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・2025年12月に迫る民生委員・児童委員の一斉改選に向けた定数の理由と課題について
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・今回の改選で75歳に達する民生委員・児童委員の数について確認したい。 ・民生委員・児童委員の定年延長に関する考えを伺いたい。
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・全国における過去5年間の児童生徒の自殺者数と傾向について確認したい。 ・文部科学省の自殺対策への取り組みと自殺予防教育の内容について確認したい。
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・過去3年間のいじめの重大事態の報告件数について確認したい。 ・過去3年間の小中学校別の学校にほとんど登校できていない出席日数10日以下の児童生徒数について確認したい。
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・児童生徒が悩みや不安を相談できる本市の相談員等の配置状況、職種及び人数について確認したい。 ・各種相談員等への過去3年間の職種別の相談件数について確認したい。 ・相談員や相談窓口の周知方法について確認したい。
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・児童生徒の悩みや不安を早期に発見するための取組について確認しました。 ・いじめや不登校、問題行動等を未然に防ぐための取組について確認しました。 ・組織整備を踏まえた、いじめや不登校等の対策への教育長の思いについて質問しました。
2025-03-07・個人質疑
平山哲/令和7年第1回定例会(2・3月)
・名山小学校で長年行われている児童の集団登校について、取組状況と効果を伺いたい。
2025-03-07・本会議質疑
向江かほり/令和7年第1回定例会(2・3月)
・大型自動車第二種運転免許取得支援事業の狙いについて ・支援事業の予算の内訳と人数、対象者と要件について ・免許取得までの流れと予定している期間について ・鹿児島市内で大型二種の教習が行える自動車学校数の把握状況について
2025-03-07・本会議質疑
向江かほり/令和7年第1回定例会(2・3月)
・鹿児島商業高校の生徒数増加に伴う歩行者増加が予測される中、通学道路である坂元日枝神社線の安全を考慮し、早期着工すべきではないか。
2025-03-07・個人質疑
大原葉/令和7年第1回定例会(2・3月)
・本市の小中学校における平和学習の取扱いについて確認したい。 ・本市の小中学校における鹿児島大空襲の取扱いについて確認したい。
2025-03-07・個人質疑
大原葉/令和7年第1回定例会(2・3月)
・1人1台タブレット端末の利用状況と具体例について確認したい。 ・1人1台タブレット端末を取り入れた学習の成果と課題について確認したい。
2025-03-07・個人質疑
大原葉/令和7年第1回定例会(2・3月)
・学校におけるデジタル化の整備状況について確認すること。 ・学習者用デジタル教科書の概要と導入状況について確認すること。
2025-03-06・個人質疑
大園たつや/令和7年第1回定例会(2・3月)
・障害児通所等支援事業費における国、県、市の内訳(令和6年度末見込みと7年度予算案)について確認したい。 ・児童発達支援と放課後等デイサービスそれぞれの、利用者独自助成の事業費と延べ利用者数(令和6年度と7年度)について確認したい。 ・障害者自立支援協議会子ども部会への提出資料に示された本市の現状や今後の見込みと、予算案等との比較について確認したい。
2025-03-06・個人質疑
大園たつや/令和7年第1回定例会(2・3月)
・放課後等デイサービスを利用するための要件と審査について説明を求めた。 ・申請時における医師意見書等の添付書類による内訳について説明を求めた。 ・学校からの意見書の作成過程と専門性の確保についての考え方を尋ねた。
2025-03-06・個人質疑
大園たつや/令和7年第1回定例会(2・3月)
・未就学児、小学校、中学校、高校における通所受給者証所持者数と、それぞれの対象年齢の子供に占める割合を求めた。
2025-03-06・個人質疑
大園たつや/令和7年第1回定例会(2・3月)
・「必要のない子供が利用している」「児童クラブ代わりに利用している」などの声があるが、実態はどうか。 ・そのような声がある場合、その要因は何か。
2025-03-06・個人質疑
大園たつや/令和7年第1回定例会(2・3月)
・障害児福祉における利用者負担の撤廃や医療費助成の充実が進む中、なぜ今このタイミングで放課後等デイサービスの一部有料化を行うのか説明を求めること。 ・成り立ちや役割の違う他施策(児童クラブ等)と比較して評価することに対する当局の思いを問うこと。
2025-03-06・個人質疑
大園たつや/令和7年第1回定例会(2・3月)
・放課後等デイサービスの質の確保に関して、子ども部会での意見や論点について説明を求める。