第2期GIGAスクール構想におけるタブレット端末の利用状況と成果・課題

大原葉・令和７年第１回定例会（２・３月）・2025-03-07

このサービスによる要約・会議録 350ページ

質問の要旨

授業や家庭、児童クラブでの持ち帰り学習において、デジタルドリルによる主体的学習、電子黒板を用いた意見共有、写真やデジタル教材を用いた発表などに幅広く利用されている。
成果として、約9割の児童生徒が「分からなかったときにすぐ調べられる」「友達と考えを共有・比較しやすくなる」と回答しており、一定の成果が上がっている。
課題として、デジタル端末使用時の目の疲労や姿勢悪化などの健康面に対する指導、および情報モラル教育のより一層の充実などが挙げられる。

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出典：令和７年第１回定例会（２・３月）本会議録／発言者：（大原葉議員）、教育長（原之園哲哉君）／発言ID 495・496／掲載日：2026-07-21

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