不登校児童生徒の居場所づくりの成果と課題

市側答弁の要旨

• 課題として、場所や対応する相談員の確保、児童生徒及び保護者の多様なニーズへの対応などが挙げられる。
• 成果として、形態の異なる居場所の設置により利用者数が約150人から約300人に増加し、支援を受けられる児童生徒が増えている。
• メタバースからリアルな体験交流への参加や、フレンドシップからフレンドルーム、フレンドルームから自学級への復帰など、一定の成果が現れている。